Tres docentes de la Universidad Tecnológica del Chocó (UTCH) han sido seleccionados para participar en el proyecto COIL (Collaborative Online International Learning), una innovadora metodología pedagógica de colaboración internacional en línea. Los profesores Cidaly Marcela Mosquera Martínez (Programa de Contaduría Pública), Oscar Alonso Vásquez Vallejo y Siris Sulay Mena Rivera (ambos del Programa de Lenguas Modernas) trabajarán en conjunto con docentes de la Universidad de Minnesota y la Universidad Estatal de California, Los Ángeles.
El proyecto COIL hace parte de la estrategia de “Internacionalización en casa” y busca ofrecer a estudiantes de diferentes países la oportunidad de aprender de manera conjunta, sin necesidad de movilidad física, gracias a las tecnologías de la información y la comunicación. Esta metodología fomenta el aprendizaje intercultural colaborativo a través de experiencias educativas compartidas entre instituciones de educación superior de todo el mundo.
Durante los meses de abril y mayo de 2025, los docentes de la UTCH participarán en una serie de capacitaciones en línea, con el fin de diseñar el contenido de un curso internacional que será implementado en otoño de 2025 o primavera de 2026.
Esta participación representa un importante avance para la UTCH en materia de internacionalización, permitiendo que tanto docentes como estudiantes se beneficien de una experiencia educativa global, inclusiva y enriquecedora desde el entorno local.
¡UTCH sin fronteras, conectando saberes con el mundo!
La Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, se enorgullece al anunciar que su egresada y docente, Lisneider Hinestroza Cuesta, ha sido seleccionada entre los 18 finalistas para integrar la Corte Constitucional. De este grupo, 13 son mujeres y 5 son hombres, y luego de una audiencia pública en la Corte Suprema de Justicia, se elegirán tres candidatos para ser remitidos al Senado de la República.
Logros y reconocimientos:
Hinestroza Cuesta, es doctora en Derecho de la Universidad Externado de Colombia, donde obtuvo la máxima calificación "Summa Cum Laude" con su tesis doctoral titulada "Entre Mito y Realidad el Derecho a la Propiedad Colectiva de las Comunidades Negras en Colombia: Apuesta teórica de un derecho sui generis". Además, es magíster en Derecho de los Recursos Naturales y ha sido becaria de la Organización de Estados Americanos (OEA) en el XXXVII curso de Derecho Internacional y las transformaciones del mundo contemporáneo en Río de Janeiro, Brasil.
Trayectoria y liderazgo:
Actualmente, Lisneider, lidera el grupo de investigación "Derecho, Sociedad y Medio Ambiente" (Gidsma), adscrito a la Facultad de Derecho de la Universidad Tecnológica del Chocó, reconocido y escalonado en el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Colombia. También forma parte del Observatorio de Constitucionalismo Crítico de América Latina. Su destacada trayectoria académica y profesional la posicionan como una candidata sólida para integrar la Corte Suprema de Justicia.
Hinestroza, busca unirse a las Altas Cortes en el sistema judicial del país, como reemplazo de la magistrada Diana Fajardo Rivera, cuyo periodo concluye en junio de este año.
Quibdó, 29 de abril de 2025 – En el marco del proyecto “Diagnóstico Socioeconómico a las Familias de los Jóvenes Participantes en el Programa Jóvenes en Paz”, estudiantes de séptimo y décimo semestre del programa de Trabajo Social de la Universidad Tecnológica del Chocó recibieron una capacitación en Derechos Humanos bajo el enfoque de Acción sin Daño, brindada por la Defensoría del Pueblo.
El programa Jóvenes en Paz, es una iniciativa del Ministerio de Igualdad y Equidad que busca mejorar la calidad de vida de jóvenes, especialmente aquellos en situación de vulnerabilidad, y promover la paz en territorios afectados por altos niveles de violencia.
Este proyecto tiene como propósito principal realizar un diagnóstico socioeconómico de las familias de los jóvenes vinculados al programa, y se adelanta como parte de las actividades de extensión universitaria, sirviendo también como opción de grado para los estudiantes.
La formación impartida busca fortalecer las competencias de los futuros trabajadores sociales, preparándolos para realizar intervenciones comunitarias responsables, respetuosas y orientadas a la promoción y garantía de los derechos humanos.
Durante la capacitación participaron los docentes del programa de Trabajo Social: Ana Julia Hidalgo, Arneth Bejarano, Felinda Gamboa, Sebastián Rodríguez y Viviana Mosquera, quienes acompañan y fortalecen el proceso académico y formativo de los estudiantes.
La universidad expresa su especial gratitud al señor Defensor del Pueblo, Luis Enrique Murillo Robledo, así como a Piedad Elaine Klinger Valencia y Einer Valdés Mosquera, por su valioso apoyo y compromiso con la formación de los estudiantes y el fortalecimiento del trabajo en las comunidades.
Con esta iniciativa, la institución promueve la formación ética y crítica de sus estudiantes, así como el desarrollo de procesos sociales que contribuyen al bienestar de las comunidades del Chocó.
Ver calificaciones, hacer evaluación al docente, liquidación de matrícula, de recibos, entre otros.
Registro de calificaciones, de clases, ver calificaciones, horarios de clases, liquidación de matrícula, entre otros
Registro de notas, registro de clases, evaluación docente, entre otros.
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