
Quibdó, Chocó, mayo de 2025| Tres docentes de la Universidad Tecnológica del Chocó “Diego Luis Córdoba” (UTCH) representarán a Colombia en el seminario internacional “Afrocolombianidad y Desarrollo: Alianzas para el Futuro”, que se llevará a cabo en la ciudad de Washington D.C. del 22 al 27 de mayo de 2025, en el marco de la conmemoración del Día de la Afrocolombianidad.

Las docentes Lilian Rocío Copete Quinto, Carmen Judith Asprilla de Rentería, los docente Uriel Moreno Moreno y Dudley Duque Sierra y los estudiantes, Evison Quinto Orejuela, Liseth Daniela Mayo Diaz y Arison Hinestroza, han sido seleccionados para participar en este importante espacio de diálogo y cooperación internacional, gracias a la gestión de la Oficina de Internacionalización de la UTCH, que ha venido impulsando activamente la proyección global de la universidad y el fortalecimiento de redes académicas con enfoque étnico.
El evento es organizado por la Asociación de Municipios de Población Afrocolombiana (AMUNAFRO) y la Asociación de Alcaldes Afroamericanos (AAMA), en alianza con el Centro de Asuntos Internacionales “Ralph J. Bunche” de la Universidad Howard, institución reconocida por su liderazgo en temas de justicia racial, derechos humanos y educación afrodescendiente.
Este seminario busca rendir homenaje a la herencia cultural, la resiliencia y las contribuciones históricas de las comunidades afro de Colombia y Estados Unidos, al tiempo que promueve la construcción de alianzas estratégicas para el desarrollo territorial con identidad.
La participación de los docentes de la UTCH representa un avance significativo en los procesos de internacionalización con enfoque diferencial, así como una oportunidad única para visibilizar el trabajo académico y comunitario que la universidad viene liderando en el Pacífico colombiano.

El profesor investigador PhD Leonomir Córdoba-Tovar, adscrito al programa de Biología de la Universidad Tecnológica del Chocó, participó como invitado especial en el Taller Internacional HgAmazonía24: Identificación de Prioridades de Investigación sobre Mercurio (Hg) en la Región Amazónica y el Altiplano Boliviano (Foto 1 y 2).
Este evento científico reunió a expertos y representantes de diversas instituciones internacionales, en la ciudad de La Paz, Bolivia, con el objetivo de abordar uno de los mayores desafíos medioambientales a nivel global como lo es la contaminación por mercurio y su impacto en la salud humana y en los ecosistemas naturales. Además, el profesor Córdoba ha sido seleccionado para integrar la red científica MercuRed (https://www.cyted.org/MERCURED), una red multidisciplinaria de expertos dedicada al estudio integral de los impactos socioambientales asociados a la contaminación por mercurio.

El profesor en mención también participó como panel experto (Fotos 3 - 6) en el proceso de formación “Programa de Formación de Monitores Indígenas de la Contaminación con Hg y sus Impactos en la Salud y los Territorios”, realizado en la ciudad de Puerto Maldonado (Perú). Esta iniciativa, liderada por la Federación Nativa del Río Madre de Dios y Afluentes (FENAMAD) en colaboración con otras instituciones, busca fortalecer las capacidades de las comunidades nativas de la Amazonía peruana para gestionar de manera oportuna los impactos ambientales derivados de la contaminación con mercurio. Cabe destacar que, los compromisos asumidos por los participantes para replicar lo aprendido en sus comunidades subrayan la importancia del enfoque participativo y autónomo, reflejando una valiosa articulación entre el conocimiento técnico-científico y los saberes ancestrales.
Sin duda, la representación del profesor Córdoba constituye una apuesta estratégica para el fortalecimiento de la visibilización internacional de la UTCH, contribuyendo de manera significativa al posicionamiento de la institución como un actor clave en la producción, transferencia y apropiación social de conocimiento sobre tematicas ambientales y biológicas críticas, especialmente en América Latina.

INTERNACIONALIZACIÓN| La Universidad Tecnológica del Chocó “Diego Luis Córdoba” se complace en compartir el inspirador testimonio de Ana Julia Chaverra Rivas, docente del Programa de Lenguas Modernas con énfasis en Inglés, quien recientemente culminó una exitosa pasantía doctoral en la Universidade de Brasília (UnB), en Brasil. Esta experiencia, desarrollada entre el 24 de marzo y el 19 de abril de 2025, representa un ejemplo de compromiso, crecimiento académico y visión intercultural que fortalece el proyecto educativo de la UTCH.
Durante su estancia, la docente profundizó en la teoría de la escritura como derecho cultural, en estrecha relación con la preservación de la tradición oral en contextos interculturales. Además, fortaleció sus competencias comunicativas en portugués y consolidó su marco teórico en torno a la escritura y la oralidad como expresiones vivas de identidad y resistencia.
Su participación como conferencista invitada con la ponencia "Hacia una nueva comprensión: escritura y oralidad como derechos en contextos interculturales", dirigida a estudiantes de maestría y doctorado en educación, dejó una huella significativa, conectando saberes desde el Chocó hasta América Latina.
Esta experiencia fue posible gracias al acompañamiento fundamental de la Oficina de Internacionalización de la UTCH, que brindó el apoyo institucional, académico y logístico necesario para llevar a cabo esta valiosa pasantía. Desde la identificación de oportunidades hasta la gestión del proceso, la Oficina fue una aliada clave en este camino de crecimiento y proyección internacional.
Además del trabajo académico, la pasantía permitió un intercambio cultural y estratégico. Ana Julia compartió espacios con académicos internacionales, participó como invitada en la clase Nuevas Narrativas (Escrevivências) del Profesor Saulo Pequeño, y sostuvo diálogos clave con funcionarias del Ministerio de Igualdad de Brasil sobre derechos culturales y acciones afirmativas.

Como resultado de su gestión, se avanzó en la firma de un Memorando de Entendimiento (MOU) entre la UTCH y la UnB, abriendo caminos para nuevas oportunidades de cooperación institucional. También sostuvo encuentros con representantes de la Universidad de Savi, Mozambique, ampliando la red de colaboración internacional con un enfoque étnico y decolonial.
Actualmente, la profesora Ana Julia está vinculada al grupo de investigación Rede Experiência, Narrativas e Pedagogias da Resistência (REDExp), liderado por el Dr. Rodrigo Matos de Souza, y fue invitada a participar con un dossier académico en la Revista Cocar, del Programa de Posgrado en Educación de la Universidade do Estado do Pará.
Con el entusiasmo que le dejó esta experiencia, la docente invita a todos los profesores, estudiantes y personal administrativo de la UTCH a acercarse a la Oficina de Internacionalización, informarse sobre los proyectos y convocatorias vigentes, y postularse según su perfil. “Las puertas están abiertas, y hay muchas oportunidades esperando por personas comprometidas con su crecimiento y con el fortalecimiento de nuestra universidad en el ámbito global”, expresó.
Desde la UTCH, celebramos este camino de superación, liderazgo y conexión con el mundo. La historia de Ana Julia es testimonio de cómo la educación, el acompañamiento institucional y el compromiso personal pueden transformar vidas y territorios.
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