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Ley 7 de 1974
Descripción : Ley por la cuál el Congreso de Colombia decreta el cambio de denominación de la Universidad.
Tema: Creación de la Universidad
Estado: Vigente 
Fecha Exp:

10/ene/1975
LEY_7_DE_1974
Size: 117.35 KB Format: PDF
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Ley 38 de 1968
Descripción : Ley por la cual se ordena la construcción de unas obras públicas en la ciudad de Quibdó y se dictan otras disposiciones.
Tema: Creación de la Universidad
Estado: Vigente 
Fecha Exp:

18/nov/1968
LEY_38_DE_1968
Size: 353.91 KB Format: PDF
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Ley 682 de 2001
Descripción : Ley por medio de la cual se autoriza la emisión de la estampilla Pro-Universidad Tecnológica del Chocó "Diego Luis Córdoba".
Tema: Emisión de estampilla pro-utch
Estado: Vigente 
Fecha Exp:

11/ago/2001
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Detalles

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  • Presentación
    La Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, pretende comprender las manifestaciones del comportamiento humano y los procesos sociales con una visión integral, multidisciplinaria y crítica, y, que con su quehacer docente pretende vincular saberes para realizar intervenciones académicas que permitan no solo comprender el hombre, su historia y su realidad, sino también, comprender las dinámicas actuales y futuras en las que se vincula para velar por la formación de nuevos ciudadanos para la era globalizada.
  • Historia
    El programa de LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES nace con la creación de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, el 6 de marzo de 1972, mediante Acuerdo No.3767 del 08 de junio de 1976; obtuvo acreditación previa en el marco del Decreto 272/1998 mediante la Resolución 2413 del 2000 emitida por el Misterio de Educación Nacional de Colombia (MEN); recomendación previa del Consejo Nacional de Acreditación (CNA), por siete (7) años. Por medio del Decreto 3678 del 15 de septiembre del 2003, se le asimila la Acreditación Previa a Registro Calificado, por siete (7) años, posteriormente en 2011 alcanza un nuevo registro calificado mediante la resolución No 10813 del 16 de noviembre del mismo año ( 2011) respaldada por el decreto 1295 del 2010; con código SNIES 19486.
    La universidad pretende con este Programa, satisfacer necesidades de formación y superación a través del desarrollo de competencias en el campo de las ciencias sociales, que aspiran desempeñarse como futuros formadores de los niños, jóvenes y adultos.
    El Programa se plantea como una alternativa de cambio en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales, con el propósito de mejorar el desarrollo y los resultados de los docentes en formación al permitirles generar estrategias cognitivas, procedimentales, comunicativas y actitudinales que les permitan desempeñarse. en la educación básica, media y superior en el área de Ciencias Sociales.
    El programa de ciencias sociales, dentro del proceso de ajuste a las nuevas condiciones de calidad y algunas debilidades detectadas en su proceso de autoevaluación y con el propósito de renovar registro calificado, se organiza en colectivos académicos para responder a estas exigencias.
     Dentro de este proceso, se recibió asesoría externa y apoyo permanente de la decanatura de Ciencias de la Educación y los profesores adscritos al programa, lo cual permitió después de largas jornadas de discusión, la estructuración de un documento base denominado Proyecto Educativo de Programa (PEP). ) que en líneas generales contiene los siguientes aspectos.
    La primera parte se refiere al pensamiento institucional que comprende la Visión, la Misión y valores de la universidad, Visión y Misión de la Facultad.
    La segunda parte hace referencia a las condiciones de calidad del programa de ciencias sociales contenidas en el decreto 1295 del 2010 y las resoluciones 5443 y 6966 del mismo año, que contemplan: denominación académica del programa, justificación, contenidos curriculares, organización de las actividades académicas. , investigación, relación con el sector externo, personal docente, medios educativos, infraestructura física y las condiciones de calidad de carácter institucional como son: el mecanismo de selección y evaluación, estructura administrativa y académica, autoevaluación, programa de egresados, bienestar universitario y recursos. financieros suficientes.
    Se presenta en la tercera parte el plan estratégico del programa con el propósito de establecer las mejoras de aquellas actividades que la universidad según sus condiciones económicas y académicas no puede cumplir en el momento en un 100% y que irá cumpliendo de conformidad con el plan de mejora que contempla este documento.
  • Misión y Visión
    Misión
    El programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luís Córdoba, es una unidad académica, administrativa, que orienta el aprendizaje pedagógico, la investigación y la proyección hacia la formación integral de profesionales de la educación con impacto social y capacidad de conocer, comprender e interpretar críticamente los procesos sociales, económicos, políticos, ambientales y culturales de cobertura local regional, nacional e internacional.
    Visión
    En 2023 el programa de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luís Córdoba, estará acreditado de alta calidad para continuar formando integralmente líderes en el diseño de proyectos de modelos pedagógicos estratégicos y pertinentes para la orientación de las transformaciones educativas. sociales, económicos, políticos, ambientales y culturales del departamento y el país.
  • Propósito de formación
    El licenciado en ciencias sociales deberá:
     
    🟢 Formar maestros con un alto grado de conocimientos de las prácticas pedagógicas, didácticas y de las disciplinas del área de las Ciencias sociales. , con un sentido integral del desarrollo humano; Capaces de incidir, mediante procesos investigativos en la interpretación y transformación de las manifestaciones culturales de la región y de interactuar en estudios de la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias sociales., en el contexto regional y nacional.
    🟢 Poseer los conocimientos teóricos-prácticos en las áreas de la pedagogía, y las disciplinas de las ciencias humanas que le permitirán desempeñarse con eficiencia e idoneidad como formador de usuarios de las Ciencias sociales.
    🟢Participar en la construcción de paradigmas que apuntan a explícito los procesos y sentido de las Ciencias sociales para el ser humano.
    🟢Desarrollar investigaciones formativas sobre la enseñanza de las Ciencias sociales.
    🟢 Contribuir con su actuación como docente de Ciencias sociales, a ser modelo de dominio de las competencias del área.
    🟢 Producir y divulgar documentos relacionados con las complejidades de su enseñanza y las posibilidades expresivas y pedagógicas del área.
    🟢Contribuir a su propio desarrollo integral, mediante la apropiación de valores y principios que guían su interacción social.
    🟢Tener un alto sentido de la ética en los procesos de comunicación de las Ciencias sociales y respeto por toda manifestación cultural.
    🟢 Conocer los distintos contextos históricos-sociales y culturales en donde se encuentran inscritas las expresiones de las Ciencias sociales, para desarrollar las competencias y avanzar estudios suficientes teóricos-analíticos.
    🟢 Conocer la teoría, procesos y aplicaciones de las Ciencias sociales a nivel universal y las estrategias para contrastarlas con la producción regional y establecer así los rasgos de identidad y pertinencia.
    🟢 Asumir las Ciencias sociales como una forma de profundizar en el conocimiento del ser humano y como modelo de expresión corporal.
    🟢 Utilizar la creatividad como medio de sensibilización y aproximación a la creación de producciones pedagógicas significativas en el área.
    🟢 Actuar con prudencia y tacto con los estudiantes, reconociéndolos como seres humanos en formación, con intereses, valores, potencialidades y particularidades en sus procesos de aprendizaje y guiándolos para fomentar en ellos el interés por alcanzar nuevas metas, la curiosidad intelectual, la originalidad, la Autonomía y motivación para seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
    🟢 Desarrollar actividades de enseñanza y aprendizaje fundamentadas en la articulación de conocimientos, conceptos y procedimientos de los saberes de la disciplina, de la didáctica, la historia, la epistemología y la pedagogía.
    🟢 Diseñar, gestionar y desarrollar didácticamente proyectos pedagógicos institucionales a partir de la identificación de la estructura, organización, contenido, transferencia, aplicabilidad y valor social y cultural del conocimiento.
    🟢 Diseñar, organizar y liderar ambientes de aprendizaje de acuerdo con el desarrollo cognitivo, físico, psicológico y cultural de los estudiantes para fomentar el desarrollo de sus competencias.
    🟢 Valorar con ética y responsabilidad los procesos de enseñanza y aprendizaje, con base en criterios, instrumentos, orientaciones técnicas y normativas, y análisis de los resultados de las evaluaciones de aula y las evaluaciones externas.
    🟢 Liderar grupos socialmente heterogéneos, escuchar activamente y trabajar en equipo con la comunidad educativa en los procesos propios del Proyecto Educativo Institucional.
    🟢 Articular los procesos pedagógicos y modelos didácticos que se desarrollan en los diferentes niveles y ciclos de la educación preescolar, básica y media, centrados en las condiciones y contextos particulares del estudiante.
  • Principios y valores
    🟢Creatividad e Innovación:  Para desarrollar la capacidad científica y tecnológica, adoptar y crear conocimiento en la biodiversidad y la cultura.
    🟢Identidad:  Liderar y asumir la biodiversidad ecosistémica, la cultura la Etnoeducación, el respeto y el reconocimiento a la pluriculturalidad como fundamento esencial de la región.
    🟢Democracia:  Asumir la justicia social, la participación, el respeto por las ideologías y políticas individuales y colectivas.
    🟢Honestidad:  Adoptar la ética individual y profesional como paradigmas en la observancia de la moral individual y colectiva.
    🟢Social:  Liderar y acompañar los procesos de resolución de problemas más urgentes de la sociedad.
    🟢Pertinencia:  Capacidad para responder en forma proactiva a las necesidades del medio.
  • Justificación
    Un maestro, como lo pretenden tanto la misión institucional como la de la facultad de ciencias de la educación y la del programa de ciencias sociales, es un maestro competente para analizar y mejorar desde la especificidad profesional la calidad de vida de la niñez y de la juventud, así como la participación de los estudiantes en los procesos sociales tal como se deriva en los propósitos misionales de la Universidad Tecnológica del Chocó.
  • Localización física
    El programa de Licenciatura en ciencias sociales se encuentra ubicado en el Bloque 8, oficina 212 en el segundo piso en la sede principal de la universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba (Quibdó, Chocó)
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  • I Semestres
    CÓDIGO  
     ASIGNATURAS    
     CRÉDITOS
     2130101
     INTRODUCCIÓN AL DERECHO
     3
     2130101
     PERSONAS CIVILES
     3
    2130401
    DERECHO CONSTITUCIONAL GENERAL I
     2
    2130601
    ECOLOGÍA Y BIODIVERSIDAD
     2
    2130701
    INGLÉS I
     2
    2130201
    TEORÍA ECONÓMICA Y SOCIEDADES
     2
    2130501
    TEXTO LINGÜÍSTICA Y HERMENÉUTICA JURÍDICA
     2
     
    TOTAL
    dieciséis
  • II Semestre
    CÓDIGO
     ASIGNATURAS
    CRÉDITOS 
     2130202
     FILOSOFÍA DEL DERECHO
     2
     2130402
     BIENES CIVILES
     3
    2130602
     DERECHO CONSTITUCIONAL GENERAL II
     2
    2130302
     ECONOMÍA COLOMBIANA
     2
     2130502
     ELECTIVA I
    • Geopolítica
    • Criminología
    • Seminario Constitucional
     2
     2130802
     INGLÉS II
     2
     2130702
     PRAXIS I: OBJETO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
     2
     2130102
     SOCIOLOGÍA JURÍDICA
     2
     
    TOTAL
    17
     
  • III Semestre
    CÓDIGO 
    ASIGNATURAS 
    CRÉDITOS 
     2130403
     CIVIL: TEORÍA DEL NEGOCIO JURÍDICO
     3
     2130503
     DERECHO CONSTITUCIONAL COLOMBIANO
     3
     2130303
     DERECHO PENAL GENERAL I
     3
    2130103
    HISTORIA DEL DERECHO
    2
    2130603
    PRAXIS II: MÉTODO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIÓN
    2
    2130203
    PRINCIPIO GENERAL DEL DERECHO AMBIENTAL
    2
    TOTAL
    15

     

  • IV Semestre
     CÓDIGO
    ASIGNATURAS 
     CRÉDITOS
     2130604
     D. CONSTITUCIONAL COLOMBIANO II
     3
     2130404
     DERECHO PENAL GENERAL II
     3
     2130704
     LINEA DE ENFASIS I
    • Contratación Estatal
    • Derecho Inmobiliario
    • Control de legalidad
    • Seminario de prestaciones sociales
    • Responsabilidad por el daño ecológico y ambiental
     2
    2130504
    ELECTIVA II
    • Derecho Electoral
    • Derecho Contravencional
    • Derecho Disciplinario
    2
    2130304
    ESTRUCTURA DEL DERECHO AMBIENTAL
    2
    2130204
    TEORÍA DEL CONFLICTO SOCIAL
    3
    2130104
    TEORÍA GENERAL DEL PROCESO
    2
     
    TOTAL
    dieciséis

     

  • V Semestre
    CÓDIGO
    ASIGNATURAS 
    CRÉDITOS 
     2130405
     CIVIL: TEORÍA DE LAS OBLIGACIONES
    3
    2130505
    DERECHO ADMINISTRATIVO GENERAL
    2
    2130205
    DERECHO AGRARIO
    2
    2130305
    DERECHO PENAL ESPECIAL I
    2
    2130105
    ELECTIVA: III
    • Seminario sobre TLC en Colombia
    • Drogadicción
    • Atención educativa a población vulnerable.
    2
    2130705
    DERECHO LABORAL GENERAL
    3
    2130805
    PRAXIS: III PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
    2
    2130605
    TEORÍA GENERAL DE LA PRUEBA
    2
     
    TOTAL
    18

     

  • VI Semestre
    CÓDIGO 
    ASIGNATURAS 
     CRÉDITOS
     2130306
     CONTRATOS CIVILES
     3
     2130406
     D. ADMINISTRATIVO COLOMBIANO
     3
     2130106
     DERECHO MINERO
     2
    2130206
    DERECHO PENAL ESPECIAL II
     2
    2130606
    ELECTIVA IV:
    • Derecho del comercio electrónico
    • Legislación especial docente
    • Seminario de actualizacion penal
     2
    2130706
    INGLÉS III
     2
    2130506
    MÉTODOS ALTERNATIVOS DE CONFLICTOS
     2
     
    TOTAL
    dieciséis

     

  • VII Semestre
     CÓDIGO
     ASIGNATURAS
    CRÉDITOS 
     2130607
     CONSULTORIO JURÍDICO I
     2
     2130407
     DERECHO COMERCIAL
     3
     2130507
     DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
     2
    2130107
    DERECHO PROCESAL AMBIENTAL
     2
    2130207
    DERECHO PROCESAL PENAL
     3
    2130707
    ELECTIVA V .
    • Ciencia Política
    • Derecho Marítimo y Territorial
    • Responsabilidad Extracontractual
     2
    2130307
    D. PROCESAL CIVIL GENERAL
     2
     
    TOTAL
    dieciséis
  • VIII Semestre
    CÓDIGO 
     ASIGNATURAS
    CRÉDITOS 
     2130608
     CONSULTORIO JURÍDICO II
     2
     2130308
     CONTRATOS COMERCIALES Y SOCIEDAES
     3
     2130208
     DERECHO PROBATORIO CIVIL
     2
    2130408
     DERECHO PROCESAL ADMINISTRATIVO
     2
    2130508
     DERECHO PROCESAL LABORAL
     2
    2130708
     INGLÉS IV
     2
     
    2130108
     
     D. PROCESAL CIVIL ESPECIAL
     2
     
     TOTAL
     15
  • IX Semestre
     CÓDIGO
    ASIGNATURAS 
    CRÉDITOS 
     2130709
     CONSULTORIO JURÍDICO III
     2
     2130309
     DERECHO DE FAMILIA Y DE MENORES
     3
     2130609
     DERECHO HUMANITARIO E INTERNACIONAL HUMANITARIO
     2
    2130209
    DERECHO PROBATORIO PENAL
     2
    2130109
    LINEA DE ENFASIS II
    • Derecho Tributario
    • Juicio oral en el Sistema Penal Acusatorio – SPA-
    • Contratos Laborales
    • Licencias y permisos ambientales
     2
    2130809
    ÉTICA PROFESIONAL
    2
    2130409
    SEGURIDAD SOCIAL
    3
    2130509
    TÍTULOS VALORES
    2
     
    TOTAL
    18

     

  • X Semestre
    CÓDIGO 
    ASIGNATURAS 
     CRÉDITOS
     2130310
     D.SUCESIONES CIVILES
     3
     2130510
     CONSULTORIO JURÍDICO IV
     2
     2130210
     CRIMINALISTA
     2
    2130610
     DESARROLLO REGIONAL Y PROYECTO
     2
    2130710
     CÁTEDRA DE LA PAZ
     2
    2130110
     ELECTIVA VI.
    • Gestión y políticas públicas
    • seminario de emprendimiento
    • Derecho Colectivo
     2
    2130410
     LINEA DE –ENFASIS III:
    • Acciones constitucionales y de grupo
    • Seminario de actualización en procedimiento civil
    • Régimen de pruebas en el sistema penal acusatorio –SPA-19
    • Régimen de pensión y salud
    • Acciones de defensa del ambiente
     2
     
    TOTAL
     15

     

     

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