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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ DIEGO LUÍS CÓRDOBA |
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
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PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES |
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COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS E INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
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NOMBRE DEL EVENTO: PRIMER SEMINARIO DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: EL PROCESO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES-2023 |
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OBJETIVO: Contribuir al perfeccionamiento del proceso de formación en los estudiantes del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales, a través de la socialización de resultados parciales de investigación, producto de la Práctica Pedagógica realizada en los diferentes centros de práctica del Departamento del Chocó. |
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JUSTIFICACIÓN: El primer seminario de prácticas pedagógicas-2023 es importante en la medida en que aporta a la consolidación de la misión del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales, esto es “Formar un educador integral con profundo espíritu crítico y analítico, con calidad pedagógica y dominio de la enseñabilidad de las Ciencias Naturales en los diferentes niveles educativos, con capacidad de diseñar acciones pedagógicas y didácticas que armonicen con las necesidades del contexto local, regional, nacional e internacional, enmarcado en la utilización y defensa de la Biodiversidad como premisa fundamental del quehacer educativo institucional.” |
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❖ LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: 1. Procesos pedagógicos y didácticos. 2. Educación, cultura y gestión del desarrollo regional y nacional.
❖ LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES: 1. Alternativas pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la Biología. 2. Alternativas pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la Química. 3. Alternativas pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la Física. 4. Formación de profesores en Ciencias Naturales. 5. Educación ciudadana. 6. Resolución de problemas. ❖ GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES: 1. Pedagogía y Didácticas de las Ciencias Naturales. 2. Enseñanza de las Ciencias Naturales. 3. Biotecnología y recursos genéticos. 4. Bioprospección de organismos tropicales. 5. Productos naturales. 6. Futuro verde. 7. Recursos hídricos. |
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PROGRAMACIÓN |
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FECHA: 18 de julio |
LUGAR: Auditorio Jesús Lozano Asprilla - UTCH |
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N° |
HORA |
INTERVENCIÓN |
RESPONSABLES |
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1 |
8:30am-9:00am |
Entrada, recibimiento y registro de asistencia de los participantes |
Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales |
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2 |
9:00am-9:10am |
Saludo |
Doctor Jhon Jairo Mosquera Córdoba, Coordinador del Campo Especifico del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales |
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3 |
9:11am-9:21am |
La Facultad de Ciencias de la Educación y el proceso de formación de maestros en el Departamento del Chocó |
Magíster Marco Antonio Torres Martínez, Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica del Chocó |
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4 |
9:22am-9:40am |
Presentación del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales |
Doctor Jhon Jairo Mosquera Córdoba, Coordinador del Campo Especifico del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales |
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5 |
9:41am-9:59am |
Presentación del Colectivo de Prácticas Pedagógicas |
Magíster Leyla del Carmen Moreno Valencia |
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6 |
10:00am-10:19am |
Bases legales y estructura de la Práctica Pedagógica |
Doctor Eduar Caicedo Suárez |
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7 |
10:20am-10:29am |
Motivación para el ingreso al Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Tecnológica del Chocó |
Magíster Harold de Jesús Mosquera Mosquera, docente de Ciencias Naturales de la Institución Educativa Normal Superior de Quibdó y de Prácticas Pedagógicas en el Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la UTCH |
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8 |
10:30am-10:40am |
Proceso de formación en relación con el uso de residuos sólidos en el aula en el grado 6 de la Institución Educativa Antonio María Claret de Quibdó |
Yirlesa Córdoba Sánchez, nivel V-tarde del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Tecnológica del Chocó |
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9 |
10:41am-10:51am |
Proceso enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales en el grado 7 de la Institución Educativa Normal Superior de Quibdó |
Anyis Damiris Benítez Mosquera, nivel VI-tarde del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Tecnológica del Chocó |
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10 |
10:52am-11:03am |
Fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje de las propiedades químicas de la materia en el grado 11 de la Institución Educativa Gimnasio de Educación Media de Quibdó |
Dávinson López Murillo, nivel VI-noche del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Tecnológica del Chocó |
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11 |
11:04am-11:14am |
Atención a las dificultades en el proceso enseñanza aprendizaje de la célula eucariota: un enfoque integrador con el uso de las nuevas tecnologías |
Yhojan Moreno Moreno, nivel VII-mañana del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Tecnológica del Chocó |
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12 |
11:15am-11:25am |
Proceso enseñanza aprendizaje de los elementos químicos en el grado 10 de la Institución Educativa Agroambiental Armando Achito Lubiaza de Juradó-Chocó |
Luz Mirelis Ismare Chiripua, nivel IX-noche del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Tecnológica del Chocó |
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13 |
11:26am-11:36am |
Estrategia didáctica lúdica para el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje de la célula en el grado 6 de la institución educativa Armando Luna Roa de Quibdó |
Fabiola Romaña Martínez, nivel IX-noche del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Tecnológica del Chocó |
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14 |
11:37am-11:47am |
Agradecimientos y cierre del evento |
Doctor Jhoan David Romaña Martínez, Coordinador Campo socio humanístico de la Facultad de Ciencias de la Educación. |
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FECHA: Martes 18 de julio |
HORA: 3:00pm-6:00pm |
MESAS DE TRABAJO |
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INVITADOS |
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N° |
DESCRIPCIÓN |
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1 |
Docentes y estudiantes de diferentes instituciones educativas del Departamento del Chocó. |
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2 |
Coordinadores y docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica del Chocó, especialmente los de Metodología de la Investigación Científica, Prácticas Pedagógicas y Trabajo de Grado. |
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3 |
Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica del Chocó, especialmente de los niveles IV, V, VI, VII, VIII, IX y X. |
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4 |
Docentes de los Programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Licenciatura en Biología y Química de la Universidad Tecnológica del Chocó. |
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5 |
Estudiantes de los niveles I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX y X de los Programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Licenciatura en Biología y Química de la Universidad Tecnológica del Chocó. |
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6 |
Investigadores y comunidad en general. |
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La Universidad Tecnológica del Chocó sigue dando pasos concretos en materia de Educación Inclusiva en la Infancia, logrando crecientes niveles de sensibilidad entre estudiantes, docentes y padres de familia.
Así se puede concluir, después de la realización del conversatorio "Autismo: una forma de ser, sentir y ver el mundo", en el salón 215 del bloque 11 de la Ciudadela Universitaria, por iniciativa del Colectivo Académico Educación Inclusiva en la Infancia, del programa de Licenciatura en Educación Infantil.
El evento, que contó con masiva asistencia de las estudiantes de octavo nivel y docentes, tuvo como invitada especial a Luz Amparo Palacios Mosquera, representante legal de Fundautismo Chocó, cuyo objeto social es brindar apoyo y acompañamiento a los niños y niñas con condición de autismo y a sus familias.
La señora Palacios Mosquera rindió testimonio sobre el impacto que le produjo el diagnóstico de autismo para su hijo, con 4 años en ese momento, y la forma en que ha reaccionado hasta hoy, que tiene como hecho más sobresaliente la creación de la fundación, que ya cuenta con 40 beneficiarios.
El conversatorio, cuyo objetivo consistió en acercar a los y las docentes en formación a las realidades que viven los niños y niñas con condición de autismo y a sus familias, se cumplió bajo la responsabilidad de las docentes Deicy Yasmina Morales Barrios y Ximena Mena Mena.
Estamos orgullosos de compartir con ustedes el lanzamiento oficial de esta nueva aventura, que se transforma y adapta para crecer y seguir apoyando la industria audiovisual africana y afrodescendiente. Sin embargo, como ha sido uno de los principales objetivos del festival, seguimos tendiendo puentes que refuercen el crecimiento y el desarrollo de la industria, la producción y la distribución audiovisuales africanas. Para esta edición, el QAFF presenta su selección oficial de 47 películas (25 horas) representadas por 21 países de todo el mundo.
El Quibdó África Film Festival es un evento cultural que se realiza en la ciudad de Quibdó cada año desde 2019. Es una iniciativa tanto africana como colombiana, apoyada por una Fundación cuyo objetivo es invitar al público a conocer y explorar la herencia africana y la de su diáspora. VER PROGRAMACION
En colaboración con instituciones académicas, organizaciones sociales, nacionales e in- ternacionales y representaciones públicas locales, el QAFF promueve y fomenta el desar- rollo de actividades académicas, culturales y artísticas en una programación anual que tiene lugar en la ciudad de Quibdó, así como en varias otras localidades de la región del Pacífico colombiano.
El Festival de Cine Afrodisruptivo de Quibdó pretende ser una plataforma de cambio so- ciocultural a través de la promoción del cine africano y de la diáspora. Es un proyecto que enfrenta la percepción negativa o errónea de la historia de los pueblos africanos, que sigue marcada por las desigualdades, las injusticias y las múltiples violaciones de los derechos humanos. El lema de esta iniciativa podría resumirse así: «Nuestra historia no comenzó con la esclavitud. Simplemente no destacamos lo suficiente lo que había antes».
Los jóvenes cineastas de África, de Colombia y de la diáspora africana ven la necesidad de dar a conocer y difundir su patrimonio. Lo hacen con talento, creatividad y compromiso y es en este contexto en el que el QAFF se propone crear una red transversal - entre los conti- nentes - de artistas audiovisuales. Así, este festival propone acercar África y su diaspora; resaltar la herencia de las comunidades afrodescendientes, llevar sus valores y participar en la construcción de un futuro reconectado con la identidad original. Durante cinco días, el Quibdó Africa Film Festival propone revivir la memoria.
Para más información ingresa al enlace: https://es.quibdoafricafilmfestival.com/directors-2023
Ver calificaciones, hacer evaluación al docente, liquidación de matrícula, de recibos, entre otros.
Registro de calificaciones, de clases, ver calificaciones, horarios de clases, liquidación de matrícula, entre otros
Registro de notas, registro de clases, evaluación docente, entre otros.
Enviar, recibir correos electrónios, organizar agenda, tareas, entre otros.
Consultorio Minero, jurídico y ambiental del Pacífico colombiano
Ayuda tecnológica a las dependencias de la universidad.
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Género, Ciencia Y Corporalidad. Audiovisual, fotográfico, entre otros.
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