La Oficina de Sistemas y Soporte Técnico de la Universidad Tecnológica del Chocó ha otorgado un reconocimiento especial a tres de sus Funcionarios más destacados por su invaluable contribución durante el año 2024. Este reconocimiento no solo resalta su dedicación, sino que también busca motivar a otros empleados a seguir sus pasos en la búsqueda de la excelencia profesional.
Reconocidos por su Contribución
El equipo liderado por:
Deimer Stiwar Mena Murillo Einer Yesid Alfonso Gutiérrez Andrés Camilo Cardona Ortega
ha sido fundamental para la transformación tecnológica en la universidad. Su compromiso con la mejora continua ha sido evidente en cada uno de los proyectos en los que han participado.
Detalles de los Reconocimientos
Deimer Stiwar Mena Murillo : Se ha destacado por su capacidad de liderar y gestionar problemas de manera rápida y eficiente, minimizando las afectaciones a los sistemas informáticos. Su actitud de cooperación y constancia ha creado un ambiente de trabajo positivo y productivo.
Einer Yesid Alfonso Gutiérrez : Ha sido un pilar en la gestión de la seguridad tecnológica. Su tenacidad en la supervisión de los sistemas y su constante actualización en las últimas tecnologías han fortalecido los procesos clave de la universidad.
Andrés Camilo Cardona Ortega: Ha demostrado un compromiso excepcional en la mejora de los servicios tecnológicos, particularmente en la gestión de Internet. Su entusiasmo y energía han sido un motor para la optimización de los procesos tecnológicos en la institución.
Mensaje de motivación Este tipo de reconocimiento no solo premia el esfuerzo, sino que también envía un mensaje de motivación a todos los empleados de la oficina: la excelencia, la dedicación y el trabajo en equipo son los cimientos del éxito. ¡Felicitaciones a nuestros compañeros por su valiosa contribución!
Los reconocimientos fueron entregados por el jefe de la Oficina de Sistemas y Soporte Técnico, Yunner E. Moreno Córdoba, quien subrayó la importancia del trabajo en equipo y la innovación constante en la gestión tecnológica de la universidad.
Futuras Iniciativas La Universidad Tecnológica del Chocó seguirá impulsando este tipo de iniciativas que reconocen el talento y promueven un ambiente de colaboración y mejora continua.
En respuesta a las solicitudes presentadas por el estamento estudiantil de la UTCH y la ACEU-UTCH, la administración de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba ha emitido un comunicado dirigido a la comunidad universitaria. Este comunicado subraya la disposición de las autoridades a mantener un diálogo abierto y respetuoso en beneficio de todas las partes, y convoca a una reunión el próximo 1 de octubre de 2024 para dar continuidad a este proceso de concertación. A continuación, se detallan los puntos claves expuestos en el comunicado oficial.
El docente investigador Jacksson Yamil Montoya Asprilla, quien también se desempeña como Jefe de la Oficina de Registro y Control en la Universidad Tecnológica del Chocó, ha publicado un artículo significativo en la revista científica Technology Rain Journal (ISSN 2953-464X), indexada en Latindex Catálogo 2.0 y clasificado en la categoría Q2. El artículo, titulado “Percepciones y Actitudes hacia la Integración de la Inteligencia Artificial en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en la Universidad Tecnológica del Chocó”, explora las perspectivas de docentes y estudiantes respecto al uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación.
El estudio se llevó a cabo mediante un enfoque mixto, que incluyó encuestas a 125 docentes y 392 estudiantes, así como entrevistas a un directivo de la UTCH. Los resultados revelaron que tanto los docentes como los estudiantes perciben la IA como una herramienta valiosa para personalizar el aprendizaje y mejorar la evaluación del rendimiento estudiantil. Sin embargo, también se identificaron preocupaciones relacionadas con la privacidad de los datos y la dependencia tecnológica.
Este artículo destaca la importancia de desarrollar políticas institucionales que promuevan la capacitación continua en IA y fortalezcan la infraestructura tecnológica en las instituciones educativas. Además, ofrece un análisis detallado de las barreras y oportunidades que presenta la integración de la IA en la enseñanza de las ciencias sociales en el contexto específico de la Universidad Tecnológica del Chocó. Puedes citar el artículo: https://doi.org/10.55204/trj.v3i2.e41
