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Detalles: Publicado: 02 Abril 2025

Se encuentran abiertas las inscripciones para el I Encuentro de la Red de Memoria Audiovisual en Universidades Latinoamericanas (REMAUL), un evento de relevancia académica y profesional que se llevará a cabo en Niterói, Brasil, los días 18 y 19 de septiembre de 2025.

El propósito del encuentro es reunir iniciativas innovadoras en el ámbito de la preservación audiovisual, fomentando el intercambio de conocimientos y experiencias entre universidades y especialistas en la materia. Organizado por el Laboratorio Universitario de Preservación Audiovisual (LUPA-UFF), el evento tendrá lugar en el Instituto de Arte y Comunicación Social de la Universidad Federal Fluminense, brindando un espacio de diálogo fundamental para la conservación del acervo audiovisual latinoamericano.

Modalidades de participación

Los interesados podrán inscribirse en tres modalidades:

1.Presentación de proyectos: Exposiciones de hasta 20 minutos sobre iniciativas de preservación audiovisual.
2.Proyección de obras audiovisuales: Exhibiciones de 20, 40 o 60 minutos, que incluyen presentación y debate.
3.Participación como oyente: Para quienes deseen asistir a las conferencias y sesiones sin realizar una presentación.

Las exposiciones podrán realizarse en español y portugués, y el evento contará con la presencia de especialistas de toda la región, fortaleciendo la cooperación académica en el campo de la memoria audiovisual.

Inscripciones y fechas clave

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 25 de abril de 2025, y los seleccionados serán anunciados el 19 de mayo de 2025. Para realizar la inscripción, se deberá completar el formulario disponible en el siguiente enlace: https://forms.gle/h9nLf4QGrTG3bJidA.

La participación en el evento es gratuita, aunque el número de plazas es limitado.

El I Encuentro de REMAUL es una iniciativa de LUPA-UFF, con el respaldo de la Asociación Brasileña de Preservación Audiovisual (ABPA), la Red de Investigación de Imágenes de Archivo (REPIA), la Red Universitaria de Archivos Audiovisuales de la Sociedad Brasileña de Estudios de Cine y Audiovisual (RUAAv - SOCINE) y el Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología en Preservación y Restauración Audiovisual (INCT PreRES).

Se invita a la comunidad académica y profesional a participar en este evento de gran importancia para la consolidación de la memoria audiovisual en América Latina.

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Detalles: Publicado: 02 Abril 2025

“Ley 70 de 1993 sus decretos reglamentarios y el Acuerdo de Escazú”

Instituciones gestionadoras: Universidad Tecnológica del Chocó UTCH “Diego Luís Córdoba- Facultad de Derecho-Grupo de Investigación Derecho, Sociedad y Medio Ambiente GIDSMA y Fondo Mundial para la Naturaleza -WWF Colombia.

Responsables: Profesora Dra. Lisneider Hinestroza Cuesta-UTCH; Dr. Mauricio Felipe Madrigal Pérez[1] y Jairo Gamboa Orozco[2] -WWF Colombia.

Objetivo general: Fortalecer capacidades a estudiantes en Ley 70 de 1993 sus decretos reglamentarios y el Acuerdo de Escazú desde un enfoque diferencial étnico, de derechos humanos y de género que permita establecer diálogos y transferencia de saberes entre la academia y comunidades étnicas y locales.

Nombre del curso: Curso de formación e investigación “Ley 70 de 1993 sus decretos reglamentarios y el Acuerdo de Escazú”.

Número de estudiantes participantes del curso: 30 estudiantes

Intensidad horaria: 4 sesiones de trabajo. 20 horas. 10 horas de docencia directa y 10 horas de trabajo extracurricular.

AGENDA

Fecha: jueves 3 de abril de 2025. Hora: 2 pm – 5.00 pm

Lugar: Salón 215 Bloque 11 de Investigaciones

Horario	Actividad	Responsable
2:00 pm	Recepción en inscripción de participantes	Estudiantes del semillero GIDSMA. Profesora Lisneider Hinestroza Cuesta
2:30-2: 50 pm	Instalación del Evento Palabras del Dr. Luis Alfredo Giraldo Álvarez, Rector (e) de la Universidad Tecnológica del Chocó. 10 minutos Palabras WWF Colombia. 10 minutos	UTCH: Prof. Lisneider Hinestroza Cuesta WWF Colombia.
2:50 pm-3:00 pm	Explicación del plan de trabajo y propósitos del curso de formación e investigación “Ley 70 de 1993 decretos reglamentarios y el Acuerdo de Escazú””	Prof: Mauricio Madrigal Jairo Gamboa
3:00-3:30	Antecedentes históricos para la expedición de la Ley 70 de 1993: Reflexiones sobre su necesidad. Dra. Zulia Maria Mena (Pendiente de la confirmación, ya hice la invitación)	Lideresa y Trabajadora Social. Zulia Mena García
3: 30 pm-4:00 pm	Conferencia: ¿Es necesario el Acuerdo de Escazú para el Pacífico?	Mauricio Madrigal
4:30 pm-: 4:45 pm	Firma de acta de compromiso participantes del curso	UTCH: Prof. Lisneider Hinestroza Cuesta
4:45-5:00 pm pm	Cierre del evento Palabras de la Dra. Lucy Marisol Renteria. Vicerrectora de Investigaciones UTCH. Palabras del Dr. Ricardo Emiro Ledesma. Decano Facultad de Derecho	UTCH: Prof. Lisneider Hinestroza Cuesta

^[1] Especialista en incidencia política

^[2] Especialista en ordenamiento ambiental participativo

Detalles: Publicado: 01 Abril 2025

El Vicerrector de Docencia Milton Henry Perea, socializó con los docentes el plan integral de cobertura que busca garantizar una educación de calidad y accesible, alineada con las necesidades del entorno y promoviendo el desarrollo regional de la institución.

Para ello, se ha diseñado una metodología integral que constribuya a mejorar los estándares académicos de la institución y lograr la calidad de la misma. Así las cosas, se propone:

1. Educación Continuada: Se propone incrementar la oferta de programas académicos de pregrado y posgrado, asegurando que sean coherentes con las necesidades y contextos de desarrollo de la región, y que fomenten el aprovechamiento de sus potencialidades.

2. Implementación de estrategias lideradas por el MEN, para facilitar la transición y acceso a la educación superior.

Entre ellos, también el Programa de Tránsito Inmediato a la Educación Superior (PETIES-UTCH), que busca facilitar la integración de los estudiantes a instituciones de educación superior mediante procesos simplificados y acompañamiento. Igualmente, el Programa de Articulación Media con la Educación Superior que promueva el enlace entre la educación media y superior, fortaleciendo las competencias necesarias para el éxito académico en niveles superiores.

3. Plan de Capacitación: Estará orientado en fortalecer sus competencias y habilidades en la enseñanza y gestión educativa.

4. Acreditación de Alta Calidad: Se revisará y aprobará un plan institucional que contemple acciones concretas para la mejora de los indicadores de resultados, con el fin de obtener y mantener la acreditación de alta calidad para los programas académicos ofrecidos.

Finalmente, se les invita a trabajar articuladamente para el mejoramiento de los planes institucionales, el fortalecimiento de los procesos misionales que conduzcan al crecimiento institución.