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Detalles: Publicado: 24 Noviembre 2020

Presentación de Proyecto Vibrante Negro 6

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610401	ANATOMIA HUMANA		2
2610701	COMPRENSION Y PRODUCCIÓN DE TEXTO I		2
2610501	EDUCACION DEPORTE Y MITO EN GRECIA ANTIGUA		2
2610301	HISTORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA		2
2610601	LUDICA COMUNICATIVA		2
2610101	PARADIGMAS PEDAGOGICOS		2
2610201	SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Y ETNOGRAFIA ESCOLAR		2
		TOTAL CRÉDITOS	14

Semestre II

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610103	ANTROPOLOGIA PEDAGOGICA		3
2610502	COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTO II		2	P-2610701
2610202	FISIOLOGIA HUMANA		3
2610402	LUDICA DEPORTIVA		3
2610302	PANORAMA DE DEPORTISTA DEL CHOCOANO		3
2610102	PARADIGMAS PEDAGOGICOS		2
		TOTAL CRÉDITOS	16

Semestre III

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610703	DANZA Y ARTE		3
2610503	DIDACTICA GENERAL		3
2610404	DISCIPLINAS DEPORTIVAS		3
2610203	ESTILOS DE APRENDIZAJE		2
2610403	MOTRICIDAD Y DEPORTE		3
2610303	PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE		2
		TOTAL CRÉDITOS	16

Semestre IV

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610204	ALTERNATIVAS PEDAGOGICAS COMUNITARIA		2
2610104	DIDACTICA DE LA RECREACIÓN		2
2610702	ELECTIVA I		3
2610603	GIMNASIA		2
2610604	POLITICAS PUBLICAS EN EDUCACION		2
2610304	QUINESIOLOGIA		2
		TOTAL CRÉDITOS	13

Semestre V

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610105	COMPETENCIA DEPORTIVA: SALUD MENTAL Y FISICA		2
2610505	ELECTIVA II		3	P-2610506
2610205	FISIOLOGIA DEL EJERCICIO		2
2610405	LUDICA TRADICIONAL ORAL Y CULTURAL		2
2610305	TRIATLON I		2
		TOTAL CRÉDITOS	11

Semestre VI

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610206	BIOMECANICA DEL DEPORTE		3
2610506	ELECTIVA DE PROFUNDIZACION I		2
2610106	PENSAMIENTO MATEMATICO ESTADISTICA DEPORTIVA		2
2610406	PRACTICAS I : OBSERVACIÓN Y REFLEXIÓN PEDAGOGICA		3
2610306	TRIATLON II		3
		TOTAL CRÉDITOS	13

Semestre VII

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610607	ADMINISTRACION DEPORTIVA		2
2610107	DEPORTES: PRACTICAS SOCIAL Y EDUCATIVA		2
2610307	ESTRUCTURA DE LOS DEPORTES		3
2610507	PRACTICA II: INDAGACION Y MICROENSEÑANZA		3	2610406
2610407	RITMO Y MUSICA		3
		TOTAL CRÉDITOS	13

Semestre VIII

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610408	ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN II		3
2610108	MEDICINA Y DEPORTE		1
2610308	PANORAMA DE LA LITERATURA UNIVERSAL		3
2610508	PRACTICA III: PROPUESTA Y EXPERIENCIA PEDAGOGICA I		3	2610507
2610208	SALUD Y DEPORTE		2
		TOTAL CRÉDITOS	12

Semestre IX

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610509	ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA		2
2610209	DIDACTICA DEL DEPORTE		3
2610309	ELECTIVA TRANSVERSAL I.		3
2610409	ORGANIZACION DE EVENTOS DEPORTIVOS		3
2610109	PRACTICA IV: EXPERIMENTACION PEDAGOGICA		3	2610508
		TOTAL CRÉDITOS	14

Semestre X

CÓDIGO	ASIGNATURA		CRÉDITOS	REQUISITO
2610410	ADMINISTRACION Y GESTION EDUCATIVA II		2
2610510	ELECTIVA TRANSVERSAL II		2
2610310	ETICA DEL EDUCADOR		2
2610110	NUTRICIÓN DEL DEPORTISTA		3
2610210	SISTEMATIZACION Y SOCIALIZACIÓN PEDAGOGICA		3
		TOTAL CRÉDITOS	12

Equivalencia De Asignaturas Entre Pensum

PLAN DE ESTUDIO _____ (Actual)			PLAN DE ESTUDIO EQUIVALENCIA
CÓDIGO	ASIGNATURA	SEMESTRE	CÓDIGO	ASIGNATURA	SEMESTRE	PLAN DE ESTUDIO
2610701	COMPRENSION Y PRODUCCIÓN DE TEXTO I	I	0820101	COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS	I	2
2610301	HISTORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA	I	0820201	EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA	I	2
2610403	MOTRICIDAD Y DEPORTE	III	0820403	MOTRICIDAD Y CONTEXTO	III	2
2610603	GIMNASIA	IV	0820603	EXPRESIONES MOTRICES DEPORTIVA II (GIMNASIA 1)	III
2610201	SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Y ETNOGRAFIA ESCOLAR	I	0820502	SOCIOLOGIA EDUCATIVA	II
2610702	ELECTIVA I	IV	0820202	INFORMATICA Y NUEVAS TECNOLOGIAS	II
2610201	SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Y ETNOGRAFIA ESCOLAR	I	0820502	SOCIOLOGIA EDUCATIVA	II
2610306	TRIATLON II (NATACION, SOTBOL - ATLETISMO)	VI	0820503	EXPRESIONES MOTRICES DEPORTIVA I (ATLETISMO 1)	III
2610603	GIMNASIA	IV	0820603	EXPRESIONES MOTRICES DEPORTIVA II (GIMNASIA 1)	III
2610303	PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE	III	0820203	PSICOLOGIA EDUCACION	III
2610703	DANZA Y ARTE	III	0820604	EXPRESIONES MOTRICES DANCISTICA (BAILE-DANZA)	IV
2610106	PENSAMIENTO MATEMATICO ESTADISTICA DEPORTIVA	VI	0820304	FUNDAMENTOS MATEMATICOS	IV
2610503	DIDACTICA GENERAL	III	0820105	DIDACTICA Y EVALUACION ESPECIAL I	V
2610306	TRIATLON II (NATACION, SOTBOL - ATLETISMO)	VI	0820405	EXPRESIONES MOTRICES DEPORTIVA III (NATACION 1)	V
2610305	TRIATLON I (FUTBOL - BALONCESTO - VOLEIBOL)	V	0820505	EXPRESIONES MOTRICES DEPORTIVA IV (BALONCESTO 1)	V
2610403	MOTRICIDAD Y DEPORTE	III	0820305	MOTRICIDAD Y PEDAGOGIA	V
2610306	TRIATLON II (NATACION, SOTBOL - ATLETISMO)	VI	0820605	SOFTBOL	V
2610305	TRIATLON I (FUTBOL - BALONCESTO - VOLEIBOL)	V	0820406	EXPRESIONES MOTRICES DEPORTIVA V (FUTBOL 1)	VI
2610305	TRIATLON I (FUTBOL - BALONCESTO - VOLEIBOL)	V	0820506	EXPRESIONES MOTRICES DEPORTIVA VI (VOLEIBOL 1)	VI
2610206	BIOMECANICA DEL DEPORTE	VI	0820507	BIOMECANICA	VII
2610406	PRACTICAS I : OBSERVACIÓN Y REFLEXIÓN PEDAGOGICA	VI	0820607	PRACTICA I	VII
2610607	ADMINISTRACION DEPORTIVA	VII	0820208	ADMINISTRACION Y GESTION DEPORTIVA	VIII
2610506	ELECTIVA DE PROFUNDIZACION I	VI	0820608	ELECTIVA DE PROFUNDIZACION I	VIII
2610205	FISIOLOGIA DEL EJERCICIO	V	0820108	FISIOLOGIA DEL EJERCICIO	VIII
2610507	PRACTICA II: INDAGACION Y MICROENSEÑANZA	VII	0820508	PRACTICAS II	VIII
2610702	ELECTIVA I	IV	0820510	ELECTIVA	X
2610408	ELECTIVA DE Profundización II		0820209	ELECTIVA DE PROFUNDIZACION II	IX
2610109	PRACTICA IV: EXPERIMENTACION PEDAGOGICA	IX	0820210	PRACTICA IV	X
2610210	SISTEMATIZACION Y SOCIALIZACIÓN PEDAGOGICA	X	0820610	SOCIALIZACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGOGICA	X

Campos de Acción: Áreas Específicas del Programa
Básico-general Disciplinar
- Sociología de la Ed. y Etnografía Escolar
- Historia y Epistemología de la educación física
- Psicología Evolutiva
- competencias deportivas: salud mental y física
- Didáctica General
- Pensamientos matemáticos y estadístico de los deportes
- Deportes practica social y educativa
- Antropología Pedagógica
- paradigmas pedagógicos
- estructura de los deportes
- Alternativas pedagógicas comunitarias
- Estilos de aprendizaje
- Psicología del aprendizaje
Básico-Específico Profesional
- Anatomía humana
- Fisiología humana
- Quinesiología
- Fisiología del ejercicio
- Biomecánica del deporte
- Medicina y deporte
- Salud y deporte
- Nutrición del deportista
- Educación, deporte, y mito en Grecia Antigua
- Panorama de deportistas del Chocó
- Motricidad y deporte
- Disciplinas deportivas
- Gimnasia
- Triatlón I
- Triatlón II
- Didáctica del deporte
- Organización de eventos deportivos
- Lúdica comunicativa
- Lúdica deportiva
- Lúdica, tradicional oral y cultura
- Ritmo y Música
- Danza y Arte
- Didáctica de la recreación
- Organización de eventos recreativos
Investigativo
- Comprensión y producción de texto I
- Comprensión y producción de texto II
- Práctica I: Observación y Reflexión pedagógica
- Practica II: propuesta pedagógica
- Practica III: Experiencia pedagógica I
- Practica IV: Experiencia pedagógica II
- Sistematización y Socialización de la propuesta Pedagógica
Socio-humanístico
- Política pública en Educación
- Administración Deportiva
- Administración y gestión Educativa 1
- Administración y gestión Educativa 2
- Ética del Educador

Comité Curricural

ROL O CARGO	NOMBRE Y APELLIDOS	CORREO ELECTRÓNICO
Coordinador específico	Alexander Arboleda Córdoba	Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.;
Coordinador de investigación	Jhon Alexander Palacios Cuesta	Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.;
Coordinador de practicas	Danny Arley Blandón Garcés
Coordinadora de extensión	Yosayran de Jesús Aragón Perea
Coordinador de deportes	Salomón Alexander García	Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.">Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.;

Detalles: Publicado: 24 Noviembre 2020

Presentación de Proyecto Vibrante Negro 5

Acuerdo

IDENTIFICACIÓN Nº 0014

DESCRIPCIÓN

El programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes, obtuvo su acreditación previa en el marco del Decreto 272/1998 el 21 de junio de 2000, mediante Resolución Nº 1697 emitida por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, previa recomendación de Consejo Nacional de Acreditación (CNA).

FECHA DE EXPEDICIÓN: 14 - 03- 2001.

Reglamento Interno

IDENTIFICACIÓN Acuerdo N°0001

TEMÁTICA Reglamento Profesoral

DESCRIPCIÓN CORTA Se reglamenta el estatuto profesoral de la Universidad Tecnológica del Chocó

FECHA DE EXPEDICIÓN: 19 -10 - 2011

Reglamento Interno

IDENTIFICACIÓN Acuerdo N°0034

TEMÁTICA Estatuto estudiantil
DESCRIPCIÓN: El Estatuto Estudiantil contiene los principios generales del reglamento estudiantil y de las normas académicas; en consecuencia, debe tomarse como base de su interpretación, en consonancia con la ley y demás disposiciones aplicables a los estudiantes de Pregrado.
FECHA DE EXPEDICIÓN: 04- 12 - 2001

Detalles: Publicado: 24 Noviembre 2020

Presentación de Proyecto Vibrante Negro 4

Perfil del Aspirante
El aspirante a ESTUDIANTE de la Universidad Tecnológica del Chocó «Diego Luis Córdoba», es aquella persona que cumplidos los requisitos reglamentarios, ingresa por primera vez a la Universidad a un programa de pregrado, u otros que ofrezca la Universidad, lo cual puede ser contemplado por cualquier Institución de Educación Superior, dentro de cuya gama ya se sabe que están:
- Los Bachilleres y Maestros Superiores que cumplan los procedimientos y requisitos establecidos por la Universidad para el ingreso a ella.
- Quienes habiendo sido estudiantes de la Universidad, dejan de serlo por razones diferentes a las disciplinarias que se encuentran vigentes.
- Quienes habiendo iniciado estudios en otra Institución de Educación Superior Nacional o Internacional, solicitan transferencia a la Universidad de acuerdo con el reglamento vigente.
- Las personas que hayan obtenido un título universitario, debidamente reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, a los cuales no se les exigirá pruebas del ICFES.
La admisión es el acto por el cual la Universidad selecciona académicamente la población estudiantil que voluntariamente solicita inscripción, de acuerdo con los requisitos establecidos por la Institución, para matricularse en cualquiera de los programas que ésta ofrece.
Perfil del Estudiante
La formación del estudiante de la licenciatura en educación física, recreación y deporte, supone acompañamiento personalizado, empleando diversidad de canales de comunicación, variedad de medios para la entrega de contenidos y brindando oportunidades para que el estudiante aplique o ponga a prueba teorías (competencias en términos de 'regulación-comprobación) a través de la ejecución pedagógica y de la investigación en el aula.
Perfil Profesional
El Perfil profesional del licenciado en educación física, recreación y deportes deberá tener las siguientes características:

En lo Disciplinar
- Tener un nivel de competencia del saber por enseñar adecuado, de acuerdo con las necesidades del aprendiente (estudiante) y del contexto.
- Tener un amplio conocimiento acerca de las teorías sobre la naturaleza de la educación física, la recreación y el deporte, de los procesos de enseñanza y aprendizaje en general y particular del área.
- Poseer un nivel adecuado de competencia científica, es decir, tener suficientes conocimientos sobre el desarrollo humano a través de la actividad física.
En lo pedagógico
- Conocer las diferentes teorías sobre enseñanza y aprendizaje de la educación física, la recreación y el deporte.
- Comprender diferentes enfoques metodológicos y aplicarlos apropiadamente en la enseñanza.
- Saber utilizar variadas técnicas y estrategias de enseñanza, de acuerdo con la situación y el contexto.
- Saber evaluar y adaptar material bibliográfico y didáctico para la enseñanza de la educación física, la recreación y el deporte.
En lo axiológico
- Ser un profesional integral, comprometido socialmente y dueño de valores éticos, democráticos y de identidad.
Ser un profesional reflexivo, capaz de analizar críticamente su desempeño.
- Ser un profesional administrador de los procesos de aprendizaje, cuyo papel es el de planear, organizar, dirigir y controlar el trabajo de los estudiantes con el objeto de provocar innovaciones exitosas.
Ser un profesional investigador, que utiliza información con el objeto de contribuir con ideas novedosas a su propio desarrollo y al de la profesión en general.
- Ser un Profesional que siempre tiene en cuenta las características de su propio contexto.
Perfil Ocupacional
El perfil ocupacional del Licenciado se orienta a prepararlo principalmente para ejercer la docencia de la educación física, recreación y deportes en establecimientos de educación básica y media. Igualmente podrá realizar otras actividades en el campo laboral como las siguientes:
- Hacer proyectos de aula
- Llevar a cabo investigaciones en el área
- Actuar como capacitador
Se pude desempeñar en instituciones como:
- Escuelas y colegios
- Centros para la enseñanza de la educación física, la recreación y el deporte
- Unidades deportivas
- Institutos deportivos
- Ligas y clubes deportivos
- Orientador de la actividad física en Cajas de Compensación Familiar
- coordinador lúdico recreativo y deportivos en empresas