PROGRAMA DE INGENIERIA AMBIENTAL

Institución:	Universidad Tecnológica del Chocó “Diego Luis Córdoba”
Nombre Programa:	Ingeniería Ambiental
Título que ofrece:	Ingeniero Ambiental
Ubicación:	Quibdó (Chocó)
Nivel:	Científico Profesional
Modalidad:	Presencial
Campo de formación profesional:	Ciencias aplicadas (formación investigativa y aplicada)
Norma interna de creación:	Acuerdo
N° de la norma:	0020
Fecha de la norma:	Junio de 1996
Instancia que expide la norma:	Consejo superior
Duración del programa:	8 y 12 semestres (Rango de duración), promedio 10 semestres
Periodicidad de la admisión:	Semestral
Dirección Institución:	Barrio Nicolás Medrano entre calle 18 y cra 22 esquina
Teléfono:	(4)6710237
Fax:	(4)6710274
Web site	www.utch.edu.co
E-mail:	Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
Fecha de inicio del programa:	Primer semestre de 1997
Número de créditos académicos:	160 Créditos Académicos
N° de estudiantes en primer período:	Cuarenta (40)
Valor de la Matrícula al iniciar:	$ 515.000
El programa está adscrito a:	Facultad de Ingeniería

Información de Contacto

Coordinador:	YESID AGUILAR LEMUS
Dirección:	Ciudadela universitaria (Barrio Nicolás Medrano)
Teléfono:	6711616
Email:	Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

 

 

 

Misión:

El Programa de Ingeniería Ambiental está comprometido con la formación de profesionales capaces de aportar soluciones a los problemas ambientales, tanto del orden regional como del orden nacional sin excluir tratamientos de problemática  mundial.

También serán líderes en el desarrollo de actividades de investigación básica y aplicada propia de la ingeniería en las aéreas de agua, suelo y aire.

Es misión del programa de Ingeniería Ambiental formar profesionales con fundamento científicos, técnicos, socio humanístico con criterios de calidad académica y orientación investigativa para su desempeño en un entorno competitivo.

Visión:

El Programa de Ingeniera Ambiental está comprometido con la excelencia  para el desarrollo de la vida, promoverá las actividades de investigación en la universidad en cuanto a lo ambiental se refiere, tomando como líneas de investigación relevantes los recursos agua, suelo y aire teniendo como precepto transversal el concepto de desarrollo sostenible.

Perfil ocupacional

• El Ingeniero Ambiental egresado de la U.T.CH. es un profesional capaz de investigar, administrar , diseñar e implementar soluciones efectivas a los problemas propios del área. Desde esta perspectiva estará en capacidad de:
• Plantear soluciones integrales a los problemas medioambientales tanto del orden regional como nacional.
• Participar de manera activa en el estudio, diseño construcción y operación de sistemas tendientes a la prevención, control, mitigación y corrección de problemas ambientales.
• Coordinar la realización e implementación de estudios de impacto ambiental y planes de manejo ambiental.
• Diseñar y administrar programas de control ambiental.
• Participar en el diseño, construcción y administración de sistemas de tratamiento de agua potable y residual.

Grupos de Investigación

Grupo de Estudios Ambientales (Categoría C)

Saneamiento ambiental y desarrollo  (SADE)

Tratamiento y Conservación del Recurso Hídrico

OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Objetivo General

La Ingeniería Ambiental es una profesión integral que busca contribuir no sólo a la prevención del daño ecológico y ambiental, sino también a la utilización  responsable y por lo tanto sustentable de los recursos naturales y culturales para una mejor calidad de vida y de desarrollo.

Objetivos Específicos

1.      Dar al estudiante fundamentos sólidos sobre la contaminación ambiental y las técnicas existentes para su determinación, control, prevención y manejo de la misma.

2.      Habilitar al estudiante de Ingeniería Ambiental para realizar investigaciones científicas.

3.      Dar al estudiante la formación necesaria para que promocione la protección del ambiente y sea partícipe en la elaboración de planes de desarrollo con carácter de sostenibilidad.

CICLOS Y AREAS DE FORMACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

El currículo del programa está integrado por dos ciclos y  por 4 áreas de formación, los cuales definiremos a continuación:

Ciclo  Básico: Comprende los tres primeros semestres donde se cursarán las asignaturas que se estructuran como una formación general y que le da el carácter de formación integral al estudiante ya que le posibilita que adquiera las competencias comunicativas y de desarrollo humano, básicas de la disciplina, en este caso, Ingenierías, necesarias en la formación de la persona contextualizada en el siglo XXI, que  coloca al estudiante en condiciones aptas  para ingresar al segundo ciclo del programa académico que haya escogido de la Facultad de Ingenierías.

Durante este ciclo se desarrollarán   3 áreas:

• Área Socio – Humanística.
• Área de Ciencias Básicas.
• Área de Ciencias Básicas de Ingeniería.

Para la formación de los profesionales en Ingeniería Ambiental  es de gran importancia tener en cuenta las ciencias sociales, exactas y naturales; se espera que el estudiante disponga de un amplio conocimiento básico y científico para que lo aplique en las diversas situaciones que se le presentan durante la vida cotidiana, la práctica al interior del plan de estudios y más adelante en el ejercicio profesional.

Se supone que el Ingeniero (a) Ambiental debe ser capaz de observar las relaciones existentes entre numerosos hechos, principios, conceptos y su importancia para los problemas de la Ingeniería Ambiental.

Este ciclo ofrece a los estudiantes, principios importantes derivados de la psicología, la sociología, la antropología, la química, la bioquímica, la biología, las matemáticas, la informática, la lengua materna, etc., conocimientos que le facilitarán el conocer y el entender a la persona y a su entorno de una manera holística. (Le permitirán, además; interrelacionarse e interactuar en una forma sana y eficaz con los miembros de la comunidad con quien tenga relación directa en el ejercicio profesional  y con la comunidad en general) respetando las normas, hábitos y costumbres imperantes en el medio.

A través de este ciclo el estudiante podrá estar al día en lo relacionado con los cambios sociales, científicos y tecnológicos de acuerdo a la globalización; en la transformación, manejo y conservación del medio ambiente y los recursos existentes para un mejor aprovechamiento de ellos.

Ciclo Profesional: Este ciclo comprende las áreas:

• Área Socio-Humanística.
• Área Ciencias Básicas Ingeniería.
• Área de Ingeniería Aplicada.

El campo profesional hace referencia a las  disciplinas o conocimientos apropiados para el desarrollo y desenvolvimiento del futuro profesional en Ingeniería, lleva al estudiante al conocimiento de teorías y prácticas propios del quehacer de la Ingeniería escogida por el estudiante ofrecida por la Facultad, basándose en principios científicos y en el desarrollo de habilidades y destrezas que lo lleva a liderar la búsqueda de soluciones y a tomar decisiones adecuadas para resolver necesidades básicas en especial las relacionadas con el medio ambiente.

Al estudiante, además, se le dan elementos para el manejo ético y legal de las situaciones que se le presenten, para dirigir proyectos de desarrollo ambiental e investigaciones en los saberes disciplinares de la Ingeniería Ambiental, además de capacitarlo para el trabajo colectivo e interdisciplinario.

Este ciclo brinda al estudiante la oportunidad de afianzar una gama de conocimientos y de acciones prácticas necesarias para prestar una atención de calidad dentro del campo de la  Ingeniería Ambiental a la comunidad, en aspectos relacionados con el tratamiento de aguas (potabilización y residuales), manejo de residuos sólidos, prevención y control de la contaminación del aire y suelos.

Campo de Práctica

La práctica es el proceso pedagógico en el cual los estudiantes adquieren experiencias para la vida profesional, mediante estrategias teóricas, metodológicas y técnicas para el desempeño del futuro profesional en sus roles y funciones con individuos, organizaciones sociales y entidades públicas o privadas. El alumno desarrolla habilidades y destrezas necesarias para su desempeño en el área ambiental teniendo como base la extensión, la docencia, y la investigación.

Se realizan demostraciones que permiten al alumno experimentar vivencias, analizar, comprender, formular hipótesis y tomar decisiones sobre su aprendizaje, siempre bajo la orientación del profesor - asesor y teniendo en cuenta el trabajo interdisciplinario y multidisciplinario.

Todo lo anterior, llevará al estudiante a la aplicación directa de los conocimientos teóricos y a la adaptación y/o modificación de conceptos del desempeño profesional de acuerdo a las situaciones reales encontradas en su quehacer como futuro profesional de la Ingeniería Ambiental.

PLAN DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA AMBIENTAL

El  Plan de Estudios del  programa de Ingeniería Ambiental, está organizado en dos ciclos:  Un ciclo de fundamentación y un ciclo profesional.

El ciclo de fundamentación o Ciclo Básico está orientado a:

a.                  Proporcionar la formación básica integral para resolver problemas teóricos y prácticos de manera creativa e interdisciplinaria.

b.                  Ofrecer al estudiante alternativas que faciliten una verdadera opción profesional.

c.                  Darle fundamentos conceptuales que lo introduzcan gradual y consistentemente al ciclo profesional.

El ciclo profesional sucede al ciclo básico y hace referencia al conjunto de saberes orientados a  la formación de un profesional de la Ingeniería Ambiental con visión integral, con capacidad de identificar, comprender y proponer alternativas de solución a los  problemas medioambientales.

ESTRUCTURACION DEL PLAN DE ESTUDIOS

CICLO BASICO

I Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	Semestre
Básico         Básico especifico disciplinar	Lo teórico-conceptual:       Lo específico	Matemática	5	80	74
		Geometría	5	80
		Introd a la Ing	3	48
		Expresión Gráfica	4	64
Investigativo	Lo instrumental:
Socio-humanístico	Lo complementario:	Comprensión de textos	3	48	26
		Filosofía Política	3	48
Total			23	368	100

II Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	Semestre
Básico       Básico especifico disciplinar	Lo teórico-conceptual:     Lo específico	Cálculo Diferencial	4	80	74
		Algebra Lineal	4	64
		Biología aplicada	3	80
		Electiva	2
Investigativo	Lo Instrumental	Epistemología	3	48
Socio-humanístico	Lo complementario:	Cultura Afro	2	32	26
Total			19	304	100

III Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	semestre
Básico       Básico especifico disciplinar	Lo teórico-conceptual:       Lo específico	Calculo Integral	5	80	84
		Física mecánica	5	96
		Química General	4	96
		Ecología	5
			4	64
Investigativo	Lo instrumental:	Estadística	4	64	16
Socio-humanístico	Lo complementario:
		Electiva	3
Total			30	400	100

IV Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	semestre
Básico               Básico especifico disciplinar	Lo teórico-conceptual:             Lo específico:	Cálculo Vectorial	4	64	90
		Física eléctrica y magnetismo	5	80
		Química Orgánica	6	96
		Microbiología	6	96
investigativo	Lo instrumental:	Lógica de programación	4	64
Socio-humanístico	Lo complementario:	Educación Ambiental	3	48	10
Total			28	448	100

V Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	Semestre
Básico       Básico especifico disciplinar	Lo teórico-conceptual:       Lo específico:	Ecuaciones Diferenciales	4	80	73
		Química Analítica	4	96
		Mecánica de Fluidos	4	64
		Geología General	4	64
		Sistema de Información Geográfica	4
Investigativo	Lo instrumental:	Topografía	3
Socio-humanístico	Lo complementario:	Ética Profesional	3	48	12
Total			26	416	100

VI Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	semestre
Básico           Profesional	Lo teórico-conceptual:         Lo específico:	Electiva	4		29
					62
		Fisicoquímica Epidemiología Hidráulica Aplicada Riesgos naturales Legislación ambiental	4 6 6 6 3	64   96 96 48
Investigativo	Lo instrumental:	Hidrología	6	96
Socio-humanístico	Lo complementario:	Desarrollo Regional	3	48	9
Total			34	544	100

VII Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	Semestre
Básico	Lo teórico-conceptual:
		Química Ambiental
Básico especifico disciplinar	Lo específico:				89
		Calidad de Aire	4	64
			6	96
		Manejo de Cuencas	5	80
		Saneamiento Ambiental	6	96
			4	64
Socio-humanístico	Lo complementario:	Legislación Laboral	3	48	11
Total			28	448	100

VIII Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	semestre
Básico	Lo teórico-conceptual:
		Electiva
Investigativo	Lo instrumental:	Investigación I	4	64	14
Básico especifico disciplinar	Lo específico:	Residuos Sólidos	6	96	72
		Acueducto	6	96
		Operaciones Unitarias	6	96
		Suelos
		Ordenamiento Territorial	4	64
Socio-humanístico	Lo complementario:	Salud Ocupacional	4	64	14
Total			30	480	100

IX Semestre

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	semestre
Básico	Lo teórico-conceptual:
Investigativo	Lo instrumental:	Investigación II
Profesional	Lo específico:	Diseño de Relleno Sanitario	6	96	100
		Alcantarillado	6	96
		Admon de Recursos Naturales	4	64
			4	64
		Problemas Ambientales	4	64
			4	64
Socio-humanístico	Lo complementario:	Electiva
Total			28	448	100

X

Campo de formación	Delimitación de Núcleos	Curso/asignatura	Horas	Total Horas	% horas del campo
			Semanales	Semestre	Semestre
Básico	Lo teórico-conceptual:
		Electiva
Investigativo	Lo instrumental:	Trabajo de Grado	4	64
Profesional	Lo específico:	Diseño Planta Agua Residual	6	96	86
		Estudio de Impacto Ambiental	6	96
		Diseño Planta Agua Potable	4	64
		Gestión Ambiental	4	64
		Economía Ambiental	4	64
Socio-humanístico	Lo complementario:				14
Total			31	448	100

 

Créditos por componente

Campo de formación	Tópicos	# Créditos Rel. 1:2	% del campo
Básico	Lo teórico-conceptual	70	30
Investigativo	Lo instrumental	16	15
Profesional	Lo específico	60	40
Socio-humanístico	Lo complementario	15	15
Totales		Créditos 160	100%

Docentes Adscritos al Programa

Nº	NOMBRE DEL PROFESOR	TÍTULO			Tiempo dedicado a la investigación (Horas/semana)	Publica-ciones
		D	M	E		A	L	S
1	Farid Díaz Arraiga		X		4	2
2	Leidy Vert Viasfara		X		4	2	1
3	Yesid Aguilar Lemus		X		2	8	1	1
4	Harry Gutiérrez  Mosquera		X		4	2
5	Alexander Córdoba Córdoba			X	4	1
6	Maritza Córdoba Hinestroza		X		4	2
7	Edinson Moreno Tamayo		X		4	3
8	Ana Milena Martínez			X	2	1
9	Leonardo Valois			X	2	1
10	Nasly Enith Rubio M.		X		4	2
11	Manuel Rosero cuesta		X		2	1

Convenciones: D: Doctor M: Magíster E: Especialista A: Artículo L: Libro S: Software

 

< Prev		Próximo >