PROGRAMA DE INGENIERIA AGROFORESTAL
CODIGO ICFES O RESOLUCIÓN DE ACREDITACION PREVIA 111846346202700111100
|
Institución: |
Universidad Tecnológica del Chocó “Diego Luis Córdoba” |
|
Nombre Programa: |
INGENIERIA AGROFORESTAL |
|
Título: |
INGENIERO AGROFORESTAL |
|
Ubicación: |
Quibdó - Chocó, |
|
Nivel: |
Científico Profesional |
|
Modalidad: |
Diurna |
|
Campo de formación profesional: |
PROFESIONAL |
|
Norma interna de creación: |
Acuerdo del Consejo Superior |
|
N° de la norma: |
0003 |
|
Fecha de la norma: |
Enero 7 del 1994 |
|
Instancia que expide la norma: |
Consejo Superior |
|
Duración del programa: |
10 semestres |
|
Periodicidad de la admisión: |
Semestral |
|
Dirección Institución: |
Barrio Nicolás Medrano, entre calle 18 y cra: 22 esquina |
|
Teléfono: |
(4)6710237, 6710274 |
|
Fax: |
(4) 6710274 |
|
Web site |
|
|
E-mail: |
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|
Fecha de inicio del programa: |
6 de Febrero de 1994 |
|
Número de créditos académicos: |
160 |
|
N° de estudiantes en primer período: |
50 |
|
Valor de la Matrícula al iniciar: |
1 SMLV |
|
El programa está adscrito a: |
Facultad de Ingeniería |
MISIÓN
Formar profesionales íntegros, comprometidos en diseñar, aplicar e implementar sistemas productivos agroforestales, enmarcados en el manejo racional de los recursos naturales a través de procesos de capacitación, investigación y extensión; que contribuyan al mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades del Departamento del Chocó, Colombia y el mundo.
VISIÓN
Ingeniería Agroforestal es un programa líder en el diseño, aplicación e implementación de sistemas productivos agroforestales, logrados a través del desarrollo de alternativas tecnológicas acorde con las condiciones biofísicas, sociales y culturales relacionadas con las necesidades reales de su entorno, comprometidos a su vez con las políticas institucionales que contribuyan al desarrollo de las comunidades locales, regionales, nacionales e internacionales.
OBJETIVOS
Objetivo General
Contribuir al conocimiento, valoración e implementación de prácticas agroforestales desarrolladas por los agricultores en el departamento del Chocó, Colombia y el mundo; logrado a través del uso racional de los recursos naturales y el medio ambiente del área de desarrollo.
Objetivos Específicos
1.Fomentar el desarrollo de prácticas agroforestales en el Departamento del Chocó, Colombia y el mundo, a través de la formación de profesionales íntegros en la valoración de la potencialidad de los recursos naturales, así como promover su uso en el ámbito social y económico con criterios de sostenibilidad, en el área donde se establezcan.
2.Mejorar las prácticas agroforestales existentes mediante la investigación lograda en el conocimiento y validación de estas.
3.Desarrollar alternativas tecnológicas a través de los procesos de investigación que garanticen un manejo adecuado y sostenible de los recursos naturales en los ecosistemas tropicales.
4.Unificar criterios y apoyo con entidades y organizaciones públicas y privadas que propendan por el mejoramiento en la calidad de vida de las comunidades rurales, basados en el fortalecimiento de los sistemas productivos agroforestales y el uso sostenido de la biodiversidad nativa.
5. Garantizar a las comunidades de agricultores la capacitación y asesoría constante en sus procesos productivos, integrando el saber científico y empírico de las etnias nativas, orientadas así al mejoramiento de las condiciones de vida siendo ellos protagonistas de sus propio desarrollo.
PERFILES:
El Ingeniero Agroforestal es un profesional universitario con formación social y humanística que posee conocimientos científicos y técnicos que lo capacitan para manejar los recursos naturales para la producción y/o conservación, al igual que para la investigación y la transferencia de tecnologías forestales y agroforestales aplicables a nivel de finca, comunidad y/o región.
PLAN DE ESTUDIOS
Estructura plan de estudios por semestre
Ciclo de socialización e instrumentación
I SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
|
|
|||||||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
Matemáticas I |
5 |
10 |
80 |
160 |
4 |
62,5%
|
|
Epistemología de la ciencias |
3 |
6 |
48 |
96 |
2 |
|||
|
Química general |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Biología y laboratorio |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
25% |
|
Introducción a la Ingeniería |
3 |
6 |
48 |
96 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
Comprensión y producción de textos |
3 |
6 |
48 |
96 |
2 |
12,5 |
|
Socio-humanístico |
Lo complementario: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
16 |
100% |
II SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
Cálculo I |
5 |
10 |
80 |
160 |
4 |
100% |
|
Geometría |
4 |
8 |
64 |
128 |
4 |
|||
|
Expresión gráfica |
4 |
8 |
64 |
128 |
3 |
|||
|
Física I |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
|||
|
Química orgánica |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Botánica general |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Básico-específico |
Lo específico: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Socio-humanístico |
Lo complementario: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
18 |
100% |
III SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
Cálculo II |
5 |
10 |
80 |
160 |
4 |
77.8 |
|
Algebra lineal |
4 |
8 |
64 |
128 |
3 |
|||
|
Física II |
4 |
8 |
64 |
128 |
3 |
|||
|
Bioquímica |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Botánica taxonómica |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
11.1 |
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
Estadística |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
11.1 |
|
Socio-humanístico |
Lo complementario: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
18 |
100% |
IV SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
Calculo III |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
33.34 |
|
Fisiología Vegetal |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
40 |
|
Dendrología |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Genética |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
Diseño Experimental |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
13.33 |
|
Socio-humanístico |
Lo complementario: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Idioma |
Idioma extranjero |
Ingles I |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
13.33 |
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
15 |
100% |
Ciclo de profundización y apropiación
V SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
13.34
|
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Manejo de Plagas |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
60 |
|
Edafología I |
4 |
8 |
64 |
128 |
3 |
|||
|
Propagación de Plantas |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Biotecnología y Rec. Fitogenéticos (2) |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
Lógica y Programación de computadores |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
13.33 |
|
Socio-humanístico |
Lo complemen-tario: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Idioma |
Idioma extranjero |
Ingles II |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
13.33 |
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
15 |
100% |
VI SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
10.53 |
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Ecología y Biodiversidad |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
78.95 |
|
Fitopatología |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Edafología II |
4 |
8 |
64 |
128 |
3 |
|||
|
Dasometria |
4 |
8 |
64 |
128 |
3 |
|||
|
Silvicultura |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
|||
|
Hidroclimatología |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Socio-humanístico |
Lo complemen-tario: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Idioma |
Idioma extranjero |
Ingles III |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
10.52 |
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
19 |
100% |
VII SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
13.33 |
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Agroforestería I |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
73.34 |
|
Fotointerpretación y Cartografía |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Cultivos |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Zooproducción |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Agroecología |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Socio-humanístico |
Lo complementario: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Idioma |
Idioma extranjero |
Ingles III |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
13.33 |
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
15 |
100% |
VIII SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Agroforestería II |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
87.5 |
|
Manejo y Aprovechamiento Forestal |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
|||
|
Manejo de Cuencas Hidrográficas |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Profundización I |
5 |
10 |
80 |
160 |
2 |
|||
|
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
Investigación I |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
12.5 |
|
Socio-humanístico |
Lo complemen-tario: |
Economía de los RRNN |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
12.5 |
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
16 |
100% |
Ciclo de Aplicación y producción
IX SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Básico-específico |
Lo específico: |
Agroforestería III |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
53.84 |
|
Profundización II |
5 |
10 |
80 |
60 |
2 |
|||
|
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
Investigación II |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
15.4 |
|
Socio-humanístico |
Lo complementario: |
Formulación y Evaluación de Proyectos |
3 |
6 |
48 |
96 |
2 |
30.76 |
|
Legislación de los RRNN |
3 |
6 |
48 |
96 |
2 |
|||
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
13 |
100% |
X SEMESTRE
|
Campo de formación |
Delimitación de Tópicos |
Curso/asignatura |
Horas |
Total Horas Semestre |
# de Créditos |
% créditos del campo |
||
|
td |
ti |
td |
ti |
|||||
|
Básico-general |
Lo teórico-conceptual: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Básico-específico |
Lo específico: |
SIG |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
53.33 |
|
Profundización III |
|
|
|
|
2 |
|||
|
Curso libre
|
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Electiva |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Investigativo |
Lo instrumental: |
Trabajo de grado |
5 |
10 |
80 |
160 |
3 |
20 |
|
Socio-humanístico |
Lo complementario: |
Mercadeo y Competitividad |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
26.67 |
|
Ética Profesional |
4 |
8 |
64 |
128 |
2 |
|||
|
Subtotal |
|
|
|
|
|
|
15 |
100% |
Convenciones: td = trabajo directo; ti = trabajo independiente
Electivas con la consiguiente asignación en créditos
|
Tipo de electiva |
Curso/asignatura |
Créditos |
|
De profundización |
Fruticultura |
2 |
|
Acuacultura |
||
|
Especies menores |
2 |
|
|
Agroforesteria avanzada |
2 |
|
|
Emprendimiento e Iniciativa empresarial |
2 |
|
|
De complementación |
Transformación de maderas |
2 |
|
Manejo poscosecha de futas y hortalizas |
2 |
|
|
Áreas de conservación |
2 |
|
|
Agroindustria avanzada |
2 |
|
|
Agricultura Orgánica |
2 |
|
|
Calculo vectorial |
3 |
|
|
Ecoturismo |
2 |
|
|
Biocomercio |
2 |
|
|
Evaluación Económica de Impacto Ambiental |
2 |
|
|
Energías alternativas |
2 |
|
|
|
Extensión Rural |
2 |
Docentes del programa Ingeniería Agroforestal
|
Nº |
NOMBRE DEL PROFESOR |
TÍTULO |
Tiempo dedicado a la investigación (Horas/semana) |
Publicaciones (ver publicaciones en Tabla 9), |
||||
|
D |
M |
E |
A |
L |
S |
|||
|
1 |
Alicia Ríos Hurtado |
x |
|
|
12 horas |
x |
x |
|
|
2 |
Franklin Barrios Maturana |
|
|
x |
|
|
|
|
|
3 |
Mélida Martínez Guardia Liviston Barrios Arango |
x |
|
|
18 horas |
x |
x |
|
|
4 |
Luz Hicela Mosquera Mosquera |
x |
|
|
12 horas |
x |
x |
|
|
5 |
Yessika Biasney Serna Mosquera |
|
x |
|
11 horas |
x |
x |
|
|
6 |
Leidy Indira Hinestroza Córdoba |
|
x |
|
7 horas |
x |
x |
|
|
7 |
Víctor Eleazar Mena Mosquera |
|
x |
|
|
x |
|
|
|
8 |
Luis Alfonso Montoya Álvarez |
|
x |
|
|
|
|
|
|
9 |
Petronio Salamandra Martínez |
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
Gustavo Robles Mozo |
|
|
x |
|
|
|
|
|
10 |
Rodrigo Escobar Durán |
|
x |
|
12 horas |
x |
x |
|
|
11 |
Luz Migdalia García Perea |
|
x |
|
|
|
|
|
|
12 |
Ascanio Arriaga Murillo |
|
x |
|
|
|
|
|
|
13 |
Julio Ricardo Sanabria Botero |
|
x |
|
22 horas |
x |
x |
|
|
14 |
Nicolás Valencia Chavera |
|
|
x |
|
|
|
|
|
15 |
Darío Antonio Murillo Barahona |
|
|
x |
2 horas |
x |
|
|
|
16 |
Niza Inés Sepúlveda |
|
|
x |
3 horas |
x |
|
|
|
17 |
Yúber Mena Córdoba |
|
|
x |
|
|
|
|
|
18 |
Carlos Julio Sánchez |
|
|
x |
|
|
|
|
|
19 |
José Harry Copete Arrollo |
|
|
x |
5 horas |
|
|
|
|
20 |
David Garrido Serrano |
|
|
x |
2 horas |
|
|
|
|
21 |
Luis Ariel Mena De diego |
|
|
x |
|
|
|
|
|
22 |
David Fernando Pérez |
|
|
x |
|
x |
|
|
|
23 |
Ludwin Vélez Murillo |
|
x |
|
|
x |
|
|
|
24 |
Henry Hernán Medina Arroyo |
|
|
x |
5 horas |
x |
|
|
|
25 |
Teofilo Cuesta Borja |
|
|
x |
3 horas |
x |
|
|
Convenciones:
D: Doctor M: Magíster E: Especialista A: Artículo L: Libro S: Software
DIRECCIÓN Y TELEFONO DEL PROGRAMA
Bloque No. 3
Piso 3 Oficina 05
Tel. 6710237 Ext. 131
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